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孩子喜欢自我表现 -《孩子是这样成才的》 作者:Michael 时尚英语网坛主

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发表于 2016-7-8 10:01:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
孩子喜欢自我表现 -《孩子是这样成才的》 作者:Michael 时尚英语网坛主




六、孩子喜欢自我表现

几乎每一个孩子都想表现得与众不同,最大的目的之一就是想通过表现自己的独特之处以获得外界的关注、认可与赞美。

孩子和大人一样有着强烈的表现心理与荣耀意识,只是与大人不同的是孩子很不善于掩饰这种情感,而非要通过某种行为表达出来,比如很大声回答问题、做与别的小朋友不一样的动作、表演自己的特长、甚至是违反纪律。当然,正确的表现我们应善于发现与鼓励,不正确的行为我们就要及时控制、引导与纠正了。

在一次课上,M老师教大家学习“apple”(苹果)时,让小朋友到讲台上画“apple”的图形:“Who can try?”(谁来试一试?)几个孩子全举起手:“Let me try!”(让我试一试!)M老师原打算找两个小朋友上台,后来,举手的小朋友全被叫到了讲台上。画完之后,每个人都得到了表扬,快乐地回到座位上。另一次课堂,M老师正在讲课,一个调皮的女孩子Jane总是违纪。由于之前了解Jane学过跳舞,M老师就让她当众跳了一支舞,并鼓动大家给以热烈的掌声。然后,M老师问大家:“Jane跳的棒不棒?”“棒!”大家一同回答。于是,M老师来到Jane面前说“很棒的小朋友肯定更好学、更遵守纪律,是不是啊?”“是!”Jane使劲点点头。之后的时间,Jane不但没有违纪,还表现得特别出色。

没有表现欲的孩子很容易孤独并压抑自己;不会利用孩子表现欲的老师,课堂肯定是枯燥与乏味的。做教师其实也是自我表现,——把机会分给孩子,他们得到了满足与快乐,老师也收获了认可与喜欢;做父母教育孩子也是父母履行职责的自我表现,——让孩子“入股”过来,孩子得到了自信与自由,父母也收获了尊敬与爱戴。

是否自我表现也一定要表扬呢?如果是良性的表现,答案无疑是肯定的,否则就要在适当的表扬之后加以引导和纠正了(参见本书“孩子喜欢被表扬”一节)。


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